服饰美是人体美，服装结构美，色彩美，面料美，人体内在美的主要组成。人体美即是正常人的外形，体骼比例均称，行恣正常等，服饰结构美指符合身份的，行为的，形象的职业式，便式，休闲式等款样。设计方面说是结构造型均匀，统一，和谐，有节奏感。色彩美即当前流行色，比眼前的色更亮丽或色差，有时代气息，新的感觉，配色谐调。

　　流行的原由，时装美饰光耀夺目，招摇过市(玄耀在大街上)，引起人的心理功能和谐运动，感观畅跃，审美愉快，产生共鸣现象，追求欲望。

　　很早以前女孩留下长辨是时代的印象，看起来纯真扑实，是女人追求向望的，所以当时很时髦。近年改革开放西方文化的进入，物质生活的提高，追求的形式多恣多彩。女孩女人大都喜欢背一个双带小书包，在花花世界里，繁华都市里这样的妆扮纯洁，天真，年轻小妹的装束可爱，也是时代的反映特点。21世纪流行派别许多许多，追星族的三皮、上皮衣下皮靴中肚皮。西嚼士的点点黄毛红毛，小妹派的小书包，洋务派的平头发留字，摸拜印象派在胸前留名人像，流行于女孩有腿露腿，无腿露腰，有胸部露胸，无胸露背。衣饰的格调不多，鲜艳亮丽好象人也靓丽似的，时代变了。

　　装束美的感观意识；打妆成淑女型有成熟女人美感觉，有点露的是工薪族追求亮点，低档亮丽服饰而暴露乳胸很性感的女人，不会是公关小姐吧？嫣紫墨粉加上漂亮脸蛋，直观美丽，露点更多，但只有欣赏味，无占有感、是广告形象，不会有勾诱的感觉。最后追求纯朴，真实，稍加修饰是永恒的课题。

刘琳妍　稿2005/5

　改革开放20年来，中国发生根本的变化，绝大部分人刚解决温饱问题，有吃有穿有住。从质量上讲目前不是很高的消费。西欧发达国家200年前温饱就解决了，所以各业都很先进，中国现在才刚开始重视人的生活质量问题。时装的发展在近几年很快的发展成长。

　　正是温饱转小康的过渡时期，目前存在消费者不懂真假讲价廉，穿的没水准，造的没水平，盲目的追求，未成年的奢望。文化素质不健康，所以存在许多盲区。服装业的发展要求技术质量的提高，制造水平的提高，设计的合理性，健康性，审美水准点，求质量求生存，都要跟上。

　　我在重庆朝天门服装城批发市场，店铺主的推销说法，我这是正版名牌厂家用的版样，这么大的商场有很多店铺主的口语差不多，外观上看琳朗满目，花色品种齐全，新颖新款，比比皆是，真问起质量，制作水平，款样设计就难听懂。就是上面这句话、正版，真可惜!至于版的问题，见过许多个体厂家，好卖的款作为版认为很好，就在上面大做文章，改制，搬移、正身不变，领、袖口袋变了，但是设计的统一，和谐，均衡，节奏，款风格气质全然不知道，技术质量+文化素质+设计水平+审美观念+流行意识等不知那儿去了。

　　在温洲的服装批发城更是热火朝天，南运北往，款式新颖销往全国各大城市。我的朋友穿试时装，胸部凸起四周都是拉伸扩展线，店主说是这种款式。真是的!明明是裁剪技术问题，她说是款样。如果解决了象故意紧匝在身的裁片结构合理化，不是更好吗？这种现象在追星族服饰里更突出，胸前扣紧匝得象扣花射线，而其他部位松弛，是不合理结构裁片造成，更说明一点，穿的设水准，造的设水平。

　　中国是一个很大的消费市场，80年人平均一年不到一件半，90年代人平均一年不到三套，新世纪2000年市镇人，时装一年没有二套，皮鞋没有三双，柜内衣套一人没有三套。这是不完全统计，只作参考。

　　我国有许多服装专业学校，职业技校是服装未来发展的栋梁。而今看来毕业生不能找工作就业。为什么非要找工作，你可以自己开高级西服或时装店，时装设计公司，联营时装设计和表演，联营时装队等等。巴黎，米兰，日本等时装高级专店多如牛毛，我们的毕业生为什么不可以自己开店立业。

　　我认识几个川美服装系94级毕业生，画的设计图都不错，不能做成衣衫，学的专业课程同样有立体裁剪，而请的外国教授，真的没搞懂，立体剪裁复杂化，高级化，高升莫测。其实很简单，扔掉那些老外的高级设计化。从自我做起，从裁技质量出发，提高裁剪技法，结合美学原理，综合中国国情设计，代有民族性，个性化的时装走向世界。

请参见立体剪裁，没那么复杂，在普及中提高。

统一造型的作用对形状，大小，格调，色彩都是有各自的感染力。

方形，园形内的形状大小位置摆布情况。

此三种情况统一关系。

色块色调的统一同色同调的统一

	统一　衬衣袖子与松大的正自相配 　　　茄克配单袖
	统一　紧贴时装配立泡袖
	统一　西服配有轮廓下垂毕直的袖身
	统一　衣前下摆角园弧配带园的口袋
	统一　下摆角直，口袋也同样是直角
色彩的统一，常见的是套装。 西装配西裤　　=色配色 衬衫加背心配牛仔裤　　=白黑配灰

下面是点、线、面、块体积协调，旋律，平衡的图解说明

在这里介绍线段，块状，面积的黄金分割法（最佳分布）

按步骤一笔一笔的照画	方形分割法	园形分割法	三角分割法
比例分割法规律：1:2 2:3 3:5 5:8 8:13 13:21 21:34....

以上各个原理原则规律，能充分理解的话。下一课程是根据时装,在理论基础上，用现代实际流行款式作分析研究。